Gymnasiale Oberstufe und Berufspraxistufe

Zwei Wege, eine Haltung.

Die Oberstufe der OSK umfasst zwei unterschiedliche Bildungsgänge: die gymnasiale Oberstufe sowie die Berufspraxisstufe für Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Während die gymnasiale Oberstufe auf das Abitur vorbereitet, richtet sich die Berufspraxisstufe auf ein möglichst selbstständiges Leben und die Teilhabe am Arbeitsleben. Beide Wege folgen einem gemeinsamen Prinzip: Jede:r Schüler:in wird individuell begleitet und auf einen passenden Abschluss vorbereitet.

Die gymnasiale Oberstufe

Unsere gymnasiale Oberstufe öffnet individuelle Wege innerhalb der verbindlichen Vorgaben zum Abitur. Die Schüler:innen arbeiten eigenständig und bestimmen ihre Lernwege aktiv mit. Kleine Kurse und persönliche Begleitung schaffen den Rahmen dafür. Neben den fachlichen Inhalten fördern wir hohe Eigenständigkeit, Teamfähigkeit sowie soziale Verantwortung - Kompetenzen, die über Schule hinaus tragen.

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Die Berufspraxisstufe (BP)

Die Berufspraxisstufe richtet sich an junge Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Geistige Entwicklung. Schulisches Lernen wird hier mit praktischen Erfahrungen verbunden: Praktika, Praxisprojekte und berufsorientierter Unterricht stehen im Mittelpunkt. Ziel ist es, Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und die Fähigkeit zur Teilhabe am Arbeitsleben zu stärken – dies erfolgt in kleinen Gruppen, eng begleitet von einem Team aus Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften.

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Gemeinsame Haltung, individuelle Wege

Beide Bildungsgänge leben die Grundidee der OSK: Schule für alle. Unterschiedliche Lernwege treffen aufeinander, unterstützen sich gegenseitig und bereichern die gesamte Schulgemeinschaft. Was alle verbindet, ist die Überzeugung, dass nicht Defizite, sondern Stärken den Weg bestimmen – egal wohin dieser Weg führt.

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